Hello Everybody! I’m Ms. Olivia. I’m an English teacher in St. Peter Church Kindergarten (Castle Peak) for a year.
There is something special about all of my children. When my heart is open and I love, respect and appreciates my students, I am then capable of supporting them even when they are not as perfect as we expected. It is like a seed that contains the vision of possibilities and the power to be successful for their future. To nurture that seed, we do need to give it a chance. We should always give proper and patient guidance to all our students with out discrimination.

(Memo from child to parent)

1.    Don't nag. If you do, I shall have to protect myself by appearing deaf.
2.    Don't be upset when I say I hate you.
　Sometimes it isn't you I hate, but your power impedes me.
3.    Please keep yourself fit and healthy. I need you.
 
 
Hello! I am Miss. Cat; I had taken up the post of an English Teacher in St. Peter Church Kindergarten (Castle Peak) five years. I teach English in K.2 English lesson also I am an extra-curricular activities teacher.

Starting mine teaching career in St. Peter Church Kindergarten (Castle Peak). I was always of the view that as long as students' interest could be aroused.To implement my idea, I always encouraged students to get in touch with English, such as listening to English songs, reading a storybook. Under the good learning environment and the support from the principal (Ms. Chung), the students showed remarkable advancement in English level. We welcomed the participation of parents sharing your experience with us; the keen participation and the well- prepared arrangement of the school clearly exhibit the spirit of the cooperation of the school and parents.

I appreciate the discipline, behaviour and attitude of the students of St. Peter Church Kindergarten (Castle Peak). I wish students could learn English and widen their horizon by more contact with English native speakers.

“Love is patient, love is kind. It does not envy, it does not boast, it is not proud.It is not rude, it is not self-seeking, it is not easily angered, it keeps no record of wrongs.Love does not delight in evil but rejoices with the truth.It always protects, always trusts, always hopes, always perseveres.”
Corinthians 13:4-7
 
 

　　相信有很多家長常常都煩惱著，教導子女時應該說什麼話才對，教育學者說:「在幼兒做到正確的行為時，多鼓勵和稱讚，他們就會多做正確的行為。」 以下是一篇「兒童成長箴言」，希望大家看了後會得到啟發。

　　　成長在批評中的孩子　　　他學會責難
　　　成長在敵意中的孩子　　　他學會抵抗
　　　成長在嘲諷中的孩子　　　他易於畏縮
　　　成長在羞辱中的孩子　　　他易於虛怯
　　　成長在忍讓中的孩子　　　他學會堅忍
　　　成長在激勵中的孩子　　　他充滿信心
　　　成長在讚美中的孩子　　　他充滿感激
　　　成長在公平中的孩子　　　他學得正義
　　　成長在安定中的孩子　　　他學會信任
　　　成長在讚許中的孩子　　　他學會自愛
　　　成長在接納及友誼中的孩子　　　他會在世界中追尋愛心
 
 
感恩的心
一個和諧的社會，需要人們學會感恩。
這次我園舉行了中秋節獻愛心的活動，得到家長們的踴躍參與，一幕幕的情景在我的腦海中浮現：一盒盒月餅、一堆堆水果、各式各樣的糕點、、、雖然家長們獻出的是自己微簿的力量，但我覺得卻是一份發自內心的笑容。
所謂”滴水之恩，當湧泉相報”，講的就是感恩。接受一份幫助，投出一份笑容，並將這種愛心傳遞，傳遞?我，傳遞給他，傳遞到世界每一個角落，讓愛之光照亮全世界每個人的心中。
一個和諧的社會，需要人們學會感恩，感謝我們身邊的同學，工作上的伙伴，感謝我們的父母，感謝我們身邊的每一個人，是他們讓我們的人生變得多姿多彩，讓感恩的心溫暖全世界。


 

　　踏入第十個幼教的年頭了！
可是每年的學期初，感覺還是戰戰兢兢的，因為教育孩童，真的是一個很重的責任。然而孩子們天天都不同，所以，這挑戰的感覺從未停下來，而且讓人時而沮喪，時而滿足。
相信家長們應該身同感受吧! 因為你們更清楚及明白到教養子女們時的苦與樂，所以我們要多些溝通及一同互勉，因為當看到孩子們一天天地、快樂的成長時，那便是我們辛苦過後，最美味的回甘。
真的十分感謝主，讓我有幸踏上幼兒教育這條十分有意義的路。
 
 

　　大家好我是李慧詩老師，是第一年進入青彼這個大家庭，也能幸運地成為幼2B班的班任老師。我相信作為家長的你們，對新老師總有一份好奇，其實我從事學前幼兒教育工作在不知不覺間已邁進第十個年頭了。在我教學生涯之中所遇到的孩子有聰明乖巧的、也有較頑皮好動的，能夠與他們一起學習、遊戲，實在令我獲益良多。因在這互動的小天地裡，我們一起接受無數的挑戰，看著他們健康快樂地成長，使我從中學懂了更多、感受更多，亦讓我學會與孩子間建立了亦師亦友的感情。最能讓我堅守在這崗位成為我工作的原動力，就是這一群天真無邪、可愛活潑的小孩。在未來的日子裡，我會更加努力陪伴孩子一起成長，走過多采多姿的陽光校園生活！
 
 
　　我的夢想是當一名教師，尤其對幼兒教育工作興趣特別濃厚，因此在初踏入社會工作時，我便選擇了加入幼師的行列。不經不覺在幼稚園任教已十多年，我在多年的教學過程中，除獲得寶貴的教學經驗外，期間也不斷修讀多個幼師課程，充實自己以提升教學質素和技巧。現在轉職到青山聖彼得堂幼稚園任教，這裡校舍設備寬敞完善，規模宏大，教職員及學生的數目都是眾多，其中我最欣賞的是校園的天然環境之優美，是區內僅有的。在此多謝校長、主任、同事對我的支持和厚愛，使我很快便能適應新的工作環境，能在這裡任教，實在是我的榮幸，我希望將來能在這裡發揮我所學所長，與學校一同成長！
 
 
　　近幾年，我看見本校的收生率越來越高，而輪候的小朋友亦不少。站在校方及老師的角度來看，這當然感到高興，因為代表了家長對我們的信心及支持。家長喜愛老師細心的照顧，喜愛一間充滿陽光的學校，小朋友亦能在主內成長，學懂怎樣關心別人，學懂怎樣感恩，而我自己也很喜歡在這裡充滿關愛的環境下工作，希望日後能與你們見面吧！
 
 

　　大家好！我是任教N1班的小雯老師。回想起幼兒第一天上學的情景時，他們大多是依偎在爸媽的懷抱，有些幼兒更放聲大哭，真的令我有點兒緊張！
時間一天一天的過去，今天的「他們」，不但沒有令我緊張，相反，他們帶了不少的喜悅給我。在此，我亦十分感謝學校與家長對我的信任，把小小的幼苗交托給我，我會好好珍惜與每個幼兒一同經歷的時刻。
 
　　小朋友你們好，很高興今年度加入了這個大家庭。我第一次進到這校園，給我的感覺是校園環境很寬敞，而且有很多新的同事好讓我去認識，慶幸地很快適應過來。此外我很感恩的是，能夠在這間基督教背景的幼稚園任教覺得很高興，還有今年能夠給我一班活潑乖巧的學生，使我每天都能享受到教學的樂趣。同樣地我都希望我班的學生，都能感到我對他們的關愛，從而享受上學的樂趣。

 
　　不經不覺與我一同成長的小朋友又長大了一歲，進入低班的新生活了。在這年頭看見他們慢慢地成長，由從前躲在父母背後，抱著少許擔心、少許緊張心情上學的娃娃；至現在經常面帶笑容，充滿自信的小朋友，不禁說聲他們長大了。
新學年開始了，希望幼兒在未來的一年，在課堂中能學習更多的知識，學習勇於發言，敢於表達自己，向另一階段進發。
 
 
　　今天，一位畢業生回來探望我，她特意拿着她的功課回來給我看看，真的很高興。謝謝，她那心意！
記起剛剛過的暑假，是〝提早放的暑假 〞，我自己一點都不喜歡，因為自己所教的是高班，畢業後，見面的機會很少了，個心好唔捨得。想起那段〝提早放的暑假 〞的日子，我和同事們都想，快啲復課啦！甚至，有位姨姨說：聽唔到啲仔(學生)的聲音，真是不習慣。有仔(學生)開心些！其實，正如自己的心聲，學校都係有小朋友的笑聲才是開心、快樂的園地。
不過，在我的〝明查暗訪〞下，知道班仔仔囡囡都開開心心上了小學，好啦！
祝你們開心快樂！加油！比心機學習。愛你們的老師 – 孔老師 。
 
　　大家好﹗我是丘老師，轉眼間，我巳在這所幼稚園裡任職了將近兩年了。在這個大家庭裡有歡樂、有笑聲、更有愛，這就是家了﹗這裡的老師以愛心為管教的藍本，希望所有的小朋友在愛中得到培育，壯茁成長，成為一?懂得禮儀，精靈可愛的小孩子。
我有一個心願：「同心歷成長，同行每一步」，希望在往後的日子，和每位小朋友、家長、老師一起同心同行，做到最好﹗
 
 

　　很開心能夠加入聖公會青山聖彼得堂幼稚園這個大家庭，看到各位老師為了讓小朋友健康快樂地學習和成長而不斷努力、互相協作，老師的親切笑容，對每一位孩子的關愛和照顧，以及悉心的教導，讓小朋友從遊戲中學習，使他們成為一個健康快樂，充滿自信，好學有禮的好孩子，令我更高興能在這裏與孩子一起成長，希望大家一起加油！努力！
 
 
　　轉眼間，新學期又開始了，記得還在放暑假的時候，也常常想起我即將要面對的學生，我真的有點兒擔心，因為去年我是任教全日班，較少走到半日班的課室，較少接觸他們，究竟他們是什麼樣子呢？性格是怎樣呢？當正式開學的第一天，走到課室門口準備迎接我的小朋友，心裡充滿著很多問號，他們看到我的時候有什麼表情呢？他們能否接納我這位老師呢？但在上課的時間，我和小朋友交談的時候，我除了介紹自己外，還問兒童：「你們有誰願意和我做朋友？」他們逐一出來與我握手、擁抱，並對我說：「我想和妳做朋友？」當時，我心裏實在很高興，想不到每一位兒童都願意和我一起做朋友，這時我便放下心頭大石，盼望在未來一年，能帶給兒童一個美好的校園生活。
 
 
　　每當踏進校門之際，偶爾也會聽到聲嘶力竭的「哭泣聲」，別人聽來或有點嘈吵，但在我的心目中卻是一首動聽而美妙的樂曲;因為這樂曲背後的演奏家正是一群可愛、天真漫瀾的兒童，他們各人有著不同的性格與特徵，然而來到這陌生的地方，共同學習、共同經驗與家人、父母暫時分離的時刻。
這時候，面帶笑容、親切和友善的老師們便變相了兒童依附的對象，我能夠在當中去感受他們對兒童付出的三心(關心、愛心、耐心)與兩意(樂意、美意)，真是值得我們讚許的。
 
 
學齡前的孩子，所學到的東西，就像樹苗的主幹一樣，它們能影響孩子一輩子，而學校是獲得知識、態度、技能與情意的地方，而非只是傳授知識、技能的地方，而且學齡前的小孩天生愛玩，我們應為學生提供一個愉快的學習環境，讓他們成身的，並且身為教師，應克己待人，悉心照顧小孩。
 
 
大家好！我是徐慧燕老師，加入聖公會青山聖彼得堂幼稚園這溫暖大家庭可算是神的安排及恩賜，來到這裡不久已被同事間關愛之情所牽引著，還有老師之間團隊合作精神、關心小朋友的心永不間斷。小朋友是未來社會的主人翁，我充滿期盼，希望為小朋友奠定良好的品格和學習基礎，且我覺得靈性教育在現今社會尤為重要，希望小朋友懷著輕鬆、愉快的心情迎接每一天。

 
　　以前的官兵會將「勇」字掛在?心口?來提醒自己勇往直前、奮勇抗敵，今天的我卻會將「正」字掛在?心口?來告訴自己以「正面」---面對逆境及困難﹔以「正能量」面對挑戰及壓力。
因為我知道「正」這個字包含了勇氣、毅力、希望、信心，更代表美好與愛。「正」亦給我勇氣與力量，讓我投入工作、努力工作，甚至熱愛工作。
而主就是那給我「正」的泉源---「我靠?那加給我力量的，凡事都能作。」
 
 
 

　　每天打開報紙都讓我們知道很多不同的新聞，現今最多聽到的就是有關少年人的新聞。現今有很多青年人吸毒，真的令人感慨。是教育不足?一定不會，現時所香港的孩子最少都能有十二年的免費教育，並且絕大部份孩子都是讀了幼稚園，因此最少有十年的教育水平。那為甚麼呢?為甚麼孩子會這樣?真的不太明白，但是這真的令人感到心痛。身為幼師，更加要每天警醒自己用盡力量教導小孩子，不單單只是給予小孩傳遞知識，更重要的是教導他們是非黑白及道德觀念。
 
 
　　一張一張可愛的臉兒、一把一把悅耳的聲音，又再一次湧現在我的眼前，因為我的寶寶又回來了。無情的豬流感，迫使我與他們分離兩個多月，在這些日子裏，原來我最懷念的是與他們上主題活動時分享的趣事，以及他們每天早上帶著充滿自信又精神奕奕地與我打招呼的樣子。雖然，大家分開了一段日子，他們的樣子、高度都有所改變，但是他們唯一沒有改變的是他們對我的熱情仍然濃烈，慶幸自己能夠與他們一起升高班了。